Mandarin listeners' perception of english vowels: Problems and strategies
Mots-clés :
Acoustics, Problem solving, Sensory perception, Speech analysis, English vowels, Vowel perceptionRésumé
Les recherches antérieures suggèrent que les problèmes liés à la perception de voyelles dans la langue seconde (L2) sont souvent dus à l’assimilation de sons L2 aux catégories de la langue maternelle (L1). Par contre, il y a également évidence d’une stratégie universelle selon laquelle les auditeurs utilisent les indices temporaux (durée) lorsque les indices spectraux ne sont pas suffisants pour distinguer les voyelles contrastes de L2. Cette étude explore les problèmes perceptuels pour des voyelles anglophones chez des auditeurs mandarins. Dans le cadre d’un test de perception, un groupe d’adultes bilingues mandarin-anglophone résidant au Canada ont identifié des voyelles anglophones synthétisées (/i/-/i/, /u/-/u/ et /æ/-/e/) qui diffèrent selon leur spectre et leur durée. Alors que des auditeurs dont la langue maternelle est l’anglais ont répondu exclusivement aux indices spectraux, la majorité des auditeurs mandarins n’ont pas démontré ce même patron perceptuel pour les voyelles contrastes examinées. Ces derniers ont par contre répondu fortement et uniformément aux indices de durée pour le contraste /i/-/i/, mais non pour les contrastes /u/- /u/ et /æ/-/e/. Les donnÿes individuelles et de groupe suggŸfent que les auditeurs mandarins utilisent des stratÿgies différentes lors de lüdentifïcation perceptuelle de voyelles contrastes de L2. La majoritÿ dientre eux ne semblaient pas possÿder de catÿgories distinctives claires pour les paires /u/-/u/ et /æ/-/e/, et certains avaient établi une représentation perceptuelle inexacte du contraste /i/-/i/. Les résultats n’appuient pas l’existence d’une stratégie universelle d’utilisation d’indices de durée lorsque les voyelles contrastes de L2 sont difficiles à distinguer.Fichiers supplémentaires
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