Impact du bruit environnemental lié au transport routier sur les enfants scolarisés et les enseignants d'une grande ville brésilienne.

Résumé

Les bruits environnementaux dans les zones urbaines sont connus pour provoquer des anomalies fonctionnelles, reflétées dans le comportement et la santé humaine. Dans les pays en développement tels que le Brésil, les écoles publiques sont exposées à des niveaux de bruit élevés à cause des mauvaises infrastructures, en particulier dans le domaine de la protection contre le bruit. Dans les écoles exposées à des niveaux de bruit au-dessus des limites fixées par les normes et directives internationales, les étudiants et les enseignants sont à risque plus élevé de problèmes de santé et leur performance peut être compromise. Dans la présente recherche, nous avons évalué l'impact du bruit environnemental sur les enfants et les enseignants de trois écoles publiques (une école maternelle, une école primaire et une école secondaire) d’une métropole du nord-est du Brésil, en mettant l’accent sur le bruit généré par le transport routier, le métro et le transport aérien qui sont d’importants générateurs de bruits dans les centres urbains. Des cartes de bruit environnemental ont été générées et les enseignants ont reçu des questionnaires centrés sur l'impact de la pollution sonore sur la santé et les résultats des élèves. Cette recherche visait à soutenir les efforts de la planification urbaine et de politique publique, à travers une mesure réel des niveaux de bruit et de leurs effets possibles. Les résultats démontrent la nécessité d'adopter des mesures de traitement acoustique dans les milieux scolaires et d’appliquer plus fermement les réglementations à propos des émissions sonores dans les transports publics.